"Дорога и дети" (сдать до 8 октября)

Положение

о проведении муниципального этапа областного фестиваля

детского художественного творчества «Дорога и дети»

   Конкурс проводится с целью профилактики и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, воспитания законопослушных участников дорожного движения.

   Основные задачи Конкурса:

1) привлечение обучающихся к участию в пропаганде правил дорожного движения,  основ безопасного поведения на улицах и дорогах;

2) выявление, развитие и поддержка талантливых детей в области детского художественного творчества;

3) создание условий для формирования у обучающихся устойчивых навыков сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников дорожного движения.

   Участниками конкурса являются обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций, воспитанники учреждений дополнительного образования детей, учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений по возрастным группам:

 первая группа — обучающиеся 1-5 классов;

 вторая группа — обучающиеся 6-11 классов.

Конкурс проводится по следующим номинациям:

1) декоративно-прикладное творчество «Красный, желтый, зеленый»;

2) изобразительное искусство «Дорога не терпит шалости»;

3) юные кинематографисты «Азбука дорожного движения»;

4) юные фотолюбители «Фотофакт»;

5) юные дизайнеры «Безопасная зебра»;

6) литературное творчество «Дорога в школу» (проза и поэзия);

7) медиа творчество «У светофора нет каникул».

Критерии оценивания

Декоративно-прикладное творчество «Красный, желтый, зеленый»:

 - художественный вкус, оригинальность;

 - умелое сочетание традиций и новаторство в изготовлении работы;

 - фантазия в употреблении материалов изготавливаемых изделий, владение выбранной техникой;

 - эстетический вид и оформление работы;

 - применение новых технологий и материалов, нетрадиционное применение известных материалов.

Изобразительное искусство «Дорога не терпит шалости»:

-композиция;

- мастерство исполнения, соответствие возрасту;

- раскрытие темы;

- цветовое решение, колорит;

- выразительность, эмоциональность, оригинальность;

- степень самостоятельности выполнения работы.

Юные кинематографисты «Азбука дорожного движения»:

 - оригинальность идеи сценария

 - воплощение авторского замысла и целостность восприятия произведения

 - соответствие выразительных средств фильма замыслу автора;

 - достоверность раскрытия образа, эмоциональное восприятие;

 - использование технических средств и спецэффектов при раскрытии авторского замысла.

Юные фотолюбители «Фото факт»:

 - соответствие теме конкурса;

 - общее восприятие;

 - художественный уровень произведения;

 - оригинальность идеи и содержания.

 Юные дизайнеры «Безопасная зебра»:

 - мастерство и исполнения, соответствие возрасту;

 - раскрытие темы;

 - цветовое решение, колорит;

 - композиция;

 - выразительность, эмоциональность, оригинальность.

Литературное творчество «Дорога в школу».

 а) произведения прозы:

 - полнота раскрытия темы;

 - построение сюжета;

 - стилистические особенности, язык;

 - логика изложения;

 - оригинальность.

 б) поэтические произведения:

 - поэтическая манера;

 - уровень знания и применение законов стихосложения;

 - особенности литературных жанров;

 - выразительность поэтического языка, эмоциональность, оригинальность;

 - знание художественной традиции.

Медиа творчество «У светофора нет каникул»:

 - соответствие теме конкурса;

 - общее восприятие;

 - художественный уровень работы;

 - оригинальность идеи и содержания.

Положение + согласие на обработку персональных данных