Городской геологический конкурс «Малахитовая шкатулка»

Положение

о проведении городского геологического конкурса

«Малахитовая шкатулка»

I. Общие положения

1. Городской геологический конкурс «Малахитовая шкатулка» (далее - Конкурс)  проводится в рамках календаря городских массовых мероприятий для обучающихся и воспитанников муниципальных образовательных учреждений г.Челябинска на 2014-2015 учебный год.

ΙΙ. Цели и задачи

2. Конкурс проводится в целях пропаганды геологических наук среди обучающихся  общеобразовательных учреждений.

3. Основные задачи конкурса:

1) формирование интереса к изучению геологических дисциплин;

2) привлечение внимания школьников к юношескому геологическому движению,  пропаганда деятельности юношеских геологических объединений города;

3) развитие творческих способностей, любознательности, расширение кругозора  обучающихся.

III. Организация конкурса

4. Организаторами конкурса являются:

 - Управление по делам образования г. Челябинска;

 - Областное государственное учреждение «Особо охраняемые природные территории Челябинской области»;

 - Управление Росприроднадзора по Челябинской области;

 - Центр детский экологический г. Челябинска.

5. В конкурсе принимают участие воспитанники детских геологических и  краеведческих объединений, обучающиеся 5–11 классов образовательных учреждений всех  типов и видов

6. Конкурс проводится по двум возрастным категориям:

 - обучающиеся 5-8 классов;

 - обучающиеся 9-11 классов.

7. Конкурс проводится в 2 этапа:

 - 1 этап (заочный). Прием конкурсных материалов – до 6 декабря 2014 года. 

Авторы работ, ставшие лауреатами заочного этапа конкурса, приглашаются на очный этап 

городского конкурса.

 - 2 этап (очный) - 16 декабря 2014г. - защита учебно-исследовательских работ, презентация творческих работ.

Для участия в городском конкурсе «Малахитовая шкатулка» заявки по форме (приложение 1) и работы представляются в Оргкомитет до 6 декабря 2014г.

IV. Содержание конкурса

8. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Знаток геологии» - разработка экскурсии по геологическим памятникамЧелябинской области: географическое положение, минералогическая ценность,  геологические особенности, статусность данного памятника, зрелищность и т.д. – компьютерный и печатный варианты экскурсий. 

- «Земля – наш дом» – конкурс учебно-исследовательских работ по тематике:  минералогия и кристаллография, петрография и полезные ископаемые, общая геология и  инженерная геология, геоэкология и геологическое краеведение, палеонтология и  историческая геология.

9. В номинации «Знаток геологии» защита лучших работ проходит в очной форме,  где конкурсанты представляют свою виртуальную экскурсию (программа Microsoft Power

Point) с использованием подготовленных наглядных материалов и тезисов выступления (не 

более 5-7 минут).

10. Критерии оценки работ в номинации «Знаток геологии»:

№	Оцениваемая позиция	Макс. балл
1	Высокий уровень содержания, грамотность и логичность изложения материала, новизна, актуальность, популяризация представленного материала	30
2	Полнота цитируемой литературы, ссылка на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой, использование известных результатов и научных фактов в работе.	20
3	Эрудированность автора в рассматриваемой области, владение автором научным и специальным аппаратом в рассматриваемой области знаний.	10
4	Оценка собственных достижений автора	10
5	Уровень оформления	10
Итого:		80

11. В номинации «Земля – наш дом» защита лучших работ проводится на очном туре  конкурса, где конкурсанты представляют свою учебно-исследовательскую работу с  использованием подготовленных наглядных материалов и тезисов выступления (не более 5-7 минут).

12. В номинации «Земля – наш дом» структура работы обучающихся должна соответствовать общепринятой для научных трудов. Учебно-исследовательская работа должна содержать: титульный лист, оглавление, введение, основную часть, заключение,  библиографический список, приложение. 

Во введении указывается геологическая проблема, в рамках которой ведется исследование, обосновывается актуальность темы, цели и задачи исследования, формулируется объект и предмет исследования, указываются методы исследований, дается характеристика работы, сообщается, в чем заключается значимость и ценность полученных результатов, приводится краткий обзор сведений, имеющихся по данной теме.

В основной части подробно приводятся методика и техника исследования, сведения  об объеме исследования, излагаются и обсуждаются полученные результаты.

Заключение содержит основные выводы, к которым пришел автор в процессе анализа полученных результатов, обосновывается новизна, степень самостоятельности, теоретическое и (или) практическое значение работы, даются рекомендации по решению данной проблемы.

13. Критерии оценки работ в номинации «Земля – наш дом»:

№	Оцениваема позиция	Макс. балл
1	Степень знакомства с современным состоянием проблемы	15
2	Использование известных результатов и научных фактов в работе.	15
3	Полнота цитируемой литературы, ссылка на ученых и исследователей, занимающихся данной проблемой.	10
4	Использование дополнительных знаний	10
5	Владение автором научным и специальным аппаратом в рассматриваемой области знаний.	10
6	Достоверность результатов работы	10
7	Грамотность и логичность изложения материала	15
8	Структура работы (введение, цель, задачи, основное  содержание, выводы, список литературы).	15
Итого:		100

14. Конкурсная работа должна быть выполнена самостоятельно, индивидуально либо коллективом авторов не более 2-х человек. 

15. Участники городского конкурса должны иметь второй экземпляр работы  (доклад). Работы, присланные на заочный этап конкурса, не возвращаются.V. Требования к оформлению работ

16. Объем экскурсии и учебно-исследовательской работы не должен превышать 15  страниц машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, размер шрифта – 12.

VI. Определение и награждение победителей

17. По итогам работы жюри составляются сводные ведомости, на основе которых составляется итоговый протокол. Сводные ведомости и протокол авторам работ не передаются.

18. Авторы лучших работ награждаются дипломами, остальные участники получают свидетельства об участии.

19. Результаты конкурса учитываются при подведении итогов городского экологического марафона. Баллы за участие в конкурсе зачисляются в итоговую таблицу городского экологического марафона 2014- 2015 учебного года: за участие в конкурсе – 2 балла; призовые места: 1 место – 10 баллов, 2 место – 8 баллов, 3 место – 6 баллов; поощрение – 4 балла.

20. Лучшие работы (по желанию авторов) будут направлены в 2015 году на областной конкурс «Земля – наш дом», «Креодонт», Всероссийские конкурсы «В гармонии с природой», «Дети. Экология. Творчество» и другие.

Адрес Оргкомитета: г. Челябинск, ул. Овчинникова, 4, Центр детский экологический  тел. / факс 237-24-75,

 Куратор – Варнавская Елена Анатольевна, зав. отделом ЦДЭ, сот. 8-904-309-35-48.

Приложение 1

к Положению о городском конкурсе

«Малахитовая шкатулка» 

Заявка 

на участие в городском геологическом конкурсе 

«Малахитовая шкатулка»

МОУ №, класс
Ф.И.О. автора работы
Дата рождения, место рождения автора
работы
Домашний адрес, почтовый индекс
Название работы
Номинация
Ф.И.О. руководителя работы
Место работы руководителя, должность,
контактный телефон